Durante el proyecto se han diseñado un conjunto de materiales educativos orientados a facilitar una educación ambiental desde el punto de vista de la sostenibilidad local y la resiliencia, usando una metodología holística y globalizadora como el Place Based Learning. Gracias a este enfoque, esperamos contribuir a mejorar la calidad de los sistemas educativos mediante:
- Introduciendo un nuevo enfoque en la educación ambiental basada en el papel de las comunidades locales y la sociedad civil en la lucha contra el cambio climático (experiencia de las iniciativas en transición);
- Desarrollando la iniciativa y la creatividad en el marco de la acción comunitaria, como competencia necesaria para la ciudadanía activa;
- Reforzando los vínculos y relaciones de los centros escolares con el mundo exterior, especialmente con sus comunidades locales;
- Haciendo que el proceso de aprendizaje sea relevante para el alumnado, abordando una de los mayores desafíos de la sociedad contemporánea: sostenibilidad y cambio climático;
- Desarrollando de habilidades y competencias claves por medio de una metodología innovadora y centrada en el estudiante (PBL);
- Aprendiendo de experiencias de sostenibilidad y resiliencia local en toda Europa, entendiendo la idea de “Pensar en global, actuar en local”.
