Cultivate Living and Learning izeneko Irlandako bazkideak SfR-ren modulua bi ikastetxetan egin zuen. Haietako bat Clare konderriko (Irlandako mendebaldean) bigarren mailako hezkuntzako Raheen Wood Steiner zentroa izan zen. 12 eta 17 urte arteko ikasleentzat egun osoko pixkanakako hezkuntza eskaintzen du. SfR modulua 10 astez egin zuten eta Irlandako komunitate-proiektu iraunkor nagusira txangoa bildu zuen: Cloughjordan Ecovillage izenekora. Steiner bigarren mailako ikastetxeko 12 ikaslerekin egindako SfRko Irlandako bi modulu pilotu horietako baten aurkezpena aukera bikaina izan zen materiala Estatuko eskola-sistematik kanpo zeuden ikasleen talde hartzailearekin probatzeko.
Bigarren proba pilotua Colaiste Chill Mhantain-en egin zuten; Wicklow konderrian dagoen 15 eta 16 urte artean dituzten eta trantsizio-urtean dauden ikasleentzako bigarren hezkuntzako eskola bat da. Urtebeteko hautazko eskola-programa da eta, lehen mailako ikasketa-titulua lortu ondoren, Irlandan egin daiteke bigarren hezkuntzako ziklokoko azken 2 urteak baino lehen. Trantsizio-urteko programa horrek ikasleen garapen pertsonala, soziala, bokazionala eta hezkuntza arlokoa bultzatzen ditu eta, gainera, gizarteko kide arduratsu gisa aurrean duten rolerako prestatzen ditu. Proba pilotua Irlandako eskoletan ikastaro hori txertatu ahal izateko moduan diseinatu zuten.
Bi proba pilotuek harrera ona izan zuten eta ikasleek eremuarekiko zuten konpromisoa bultzatu zuten behaketako ariketen eta txangoen bidez. Ikastaroak balioak, pentsamendu sistemiko integrala eta gure komunitateen erresilientzia nola sendo dezakegun arakatzen zuen. Bi eskola horien azken jarduera tokiko janariarekin egindako ospakizuna izan zen; ikasleek menua prestatu eta tokiko komunitaterako ekimena antolatu zuten. Ikasleek aurkezpenak egin, musika jo eta tokiko ekoizleekin hitzaldiak eta eztabaidak aurkeztu zituzten; horien bidez, komunitatearekin harremanak eraiki eta tokiko sentimendu sendoagoa garatu zuten.
