Emaitza nagusiak ondorengo hauek izan dira:
- Europako tokiko erresilientzia esperientziei buruzko hezkuntza-baliabideak.
- PBLn oinarrituriko sekuentzia didaktiko bat.
- Sekuentzia, curriculum eta tokiko komunitate desberdinetara egokitzeko gida bat.
Material hauen bitartez era honetako ingurumen hezkuntza bat lortzen lagundu nahi dugu:
- tokiko konponbideen bidez erronka globalak ulertu eta hauei era positiboan erantzutean zentratua;
- zeinaren bitartez ikasleek iraunkortasunari euren tokiko komunitatearen behar eta ezaugarrien araberako ekarpen propioa eraikiko duten;
- ikastetxeen eta kanpoko munduaren arteko harremanak sendotuko dituena, irakaskuntza-ikaskuntza prozesua ikasleentzat nahiz gizartearentzat esanguratsu eginez.
