SfR tika ieviests G. Carducci vidusskolā Oliginates pašvaldībā. Mācību iestādē mācās skolēni no 3 kaimiņu mazpilsētām un piedāvā plašu aktivitāšu un pēcpusdienu darbnīcu klāstu, kā arī bieži organizē pasākumus ar vietējo asociāciju palīdzību.
Pirms projekta ieviešanas tika organizētas dažādas aktivitātes iepriekšējā mācību gadā, kurās tikai iesaistīt visi 340 skolēni no 15 klasēm, kā arī tika organizētas skolotāju apmācības 2015 gada septembrī. Ņemot vērā iegūto pieredzi, SfR skolotāju komanda izlēma ieviest “Skolas ilgtspējīgai sabiedrībai” moduli divās klasēs skolēniem vecumā no 13 līdz 14 gadiem. SfR modulis sastāvēja no 20 nodarbībām un ilga aptuveni 2 mēnešus un ietvēra sākotnējās aktivitātes, kas fokusējās uz vērtībām, tādējādi atļaujot skolēniem iegūt vairāk zināšanu par savām, kā arī savas teritorijas vajadzībām. Mācību pieredze ārpus skolas, intervijas ar pilsētas iedzīvotājiem, tikšanās ar ekspertiem un brīvprātīgajiem, palīdzēja skolēniem nostiprināt savu piederības sajūtu kopienā un meklēt praktiskus risinājumus dažādām svarīgām problēmām, piemēram, atkritumiem.
Mācīšanās vidē metodoloģija aktīvi iesaistīja skolēnus visā SfR moduļa izmēģināšanas gaitā un ļāva skolēniem spēlēt galveno lomu pārtikas vākšanā nabadzīgām ģimenēm un noslēguma pasākuma organizēšanā. Veselu nedēļu skola bija atvērta vietējai kopienai un tika organizēti dažādi pasākumi, kā piemēram, tikšanās un semināri par izturētspēju un ilgtspējīgu attīstību, izstāde ar skolēnu darbiem, uzstāšanās ar dziedāšanu, vietējo asociāciju stendi. Nobeigumā tika sarīkota 48 stundu enerģijas ražošana ar velosipēdu palīdzību “Energiadi” sacensību ietvaros, kā laikā, kā par pārsteigumu, piedalījās vairāk nekā 2000 dalībnieku no vietējās kopienas.
