Los principales resultados del proyecto han sido:
- Recursos educativos sobre experiencias de resiliencia local en Europa
- Una secuencia didáctica basada en PBL
- Una guía para adaptar la secuencia a los diferentes currículos y las comunidades locales
Mediante estos materiales, esperamos contribuir a una educación ambiental:
- centrada en entender y responder de forma postiva a los retos globales con soluciones locales;
- a través de la cual el alumnado construya su propia contribución a la sostenibilidad, según las necesidades y características de su comunidad local;
- que refuerce las relaciones de los centros escolares con el mundo exterior, haciendo que el proceso de enseñanza-aprendizaje sea significativo para el alumnado y la sociedad.
